Høyland, Brita. “«Men Det Hjelper Mye når Man Kjenner dialekter». Haldningar Til norskspråkleg Variasjon I andrespråksopplæring”. Teori Og Praksis I Utdanningsforskning, vol. 1, no. 1, Sept. 2026, pp. 101-18, https://doi.org/10.31265/w4ryys77.