MARCUSSON, Helena. Den andrafierade nyandligheten: Konstruktion av nyandlighet i svenska läromedel. AURA - Tidsskrift for akademiske studier av nyreligiøsitet , [S. l.], v. 1, p. 104–117, 2021. DOI: 10.31265/aura.457. Disponível em: https://journals.uis.no/index.php/AURA/article/view/457. Acesso em: 15 oct. 2024.